EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
COMO FIN: Ofrecer
a los alumnos conocimientos y destrezas básicas de informática como bases de
educación tecnológica adecuadas a cada edad.
COMO AMBIENTE DE APRENDIZAJE: Convertir la tecnología en un instrumento de aprendizaje. Compatible con su uso como
fin.
Los niños preescolares se pueden
beneficiar del uso de las computadoras, sólo si esto se hace de una forma
adecuada. Por ello el uso de la tecnología integrada al currículo se presenta
como la propuesta más apropiada para el uso de la misma en el nivel preescolar.
SOFTWARE
EDUCATIVO PARA PREESCOLAR
Los multimedia pueden ser verdaderamente
educativos y de entretenimiento, pues los estudios que se están realizando con
niños pequeños están demostrando el poder de este ambiente de aprendizaje para
el desarrollo cognitivo de niños y niñas. El software combina juegos
instruccionales de gran calidad, cuentos electrónicos, gráficos, música,
efectos de sonido y animaciones, explotando el poder del aprendizaje
interactivo y utilizando personajes que ya son conocidos por los niños, como
Mickey, Winnie Pooh, Elmo, entre otros.
Muchas personas temen que el uso
temprano de multimedia convierta a los niños en adictos a los vídeos juegos y
se vean reemplazados los cuentos y juegos tradicionales. Para este tipo de
situaciones hay que dar a los niños una buena idea balanceada de medios que
incluyan CD-ROM, televisión, música, vídeos, libros impresos, y por supuesto,
también en muchas oportunidades cerrar los libros, apagar todos los aparatos
electrónicos y jugar en el jardín.
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